- TOTS TENEN ORDINADOR I CONNEXIÓ A INTERNET. HI HA UNA FAMÍLIA QUE A MÉS DE CONNECTAR-SE A CASA HO FA A CASA D'ALGUN FAMILIAR O AMIC O A LA BIBLIOTECA DEL BARRI.
- TOTES LES FAMÍLIES CONEIXEN EL BLOG DE LA CLASSE I EL MIREN AMB PERIODICITAT VARIABLE ACOMPANYATS DEL SEU FILL/FILLA (DUES FAMÍLIES HO FAN CADA DIA, UNA HO FA UN COP A LA SETMANA, DUES HO FAN UN COP AL MES I DUES HO FAN MENYS D'UN COP AL MES). HI HA UNA FAMÍLIA QUE A MÉS EL MIREN ELS PARES SOLS.
- L'ACCÉS A LA INFORMACIÓ RESULTA FÀCIL PER A TOTHOM.
- TOTES LES FAMÍLIES CONSIDEREN ÚTIL EL BLOG DE LA CLASSE PER L'APRENENTATGE ESCOLAR DEL SEU FILL/FILLA. LES RAONS QUE DONEN SÓN:
- ELS PARES QUE TENEN EL FILL/A AMB DIFICULTATS PER EXPRESSAR-SE ORALMENT PODEN TENIR UNA INFORMACIÓ CONSTANT DEL QUE FA A LA CLASSE. TOTS CONSIDEREN IMPORTANT QUE EL FILL/A VEGI EL QUE REALITZA A L'ESCOLA JUNT AMB ELS SEUS PARES I HO PUGUI COMPARTIR. ALS NENS ELS AGRADA ENXENYAR EL QUE FAN I EXPLICAR-HO ALS PARES TOT MIRANT LES FOTOS.
- AMB ELS LINKS QUE HI HA AL BLOG PODEN ACCEDIR DES DE CASA I DES DE L'ORDINADOR A JOCS I ACTIVITATS QUE ELS RESULTEN MÉS ACCESIBLES QUE LES ACTIVITATS DE LLAPIS I PAPER I AXÍ APRENEN LES HORES, A FER PUZZLES, JOCS DE MEMÒRIA VISUAL, ETC.
-LA MAJORIA DE FAMÍLIES SABEN COM ES POSA UN COMENTARI AL BLOG TOT I QUE NOMÉS UNA FAMÍLIA HI HA POSAT COMENTARIS (RECORDEM QUE SI ALGÚ ENCARA NO SAP COM ES FAN HO POT PRACTICAR SEGUINT LES INSTRUCCIONS QUE HI HA A LA PÀGINA INICIAL DEL BLOG. AGRAIM I AGRAIREM MOLT LA PARTICIPACIÓ DE TOTHOM )
-ELS PARES OPINEN QUE EL BLOG ESTÀ BEN FET I DEMANEN QUE ES SEGUEIXI FENT COM FINS ARA, AMB MOLT MATERIAL FOTOGRÀFIC SOBRE LES ACTIVITATS DE CLASSE . VALOREN TAMBÉ LA FEINA QUE COMPORTA LA SEVA ELABORACIÓ.
